Project Details
Project summary
Este proyecto de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento, conducta y funcionamiento de la inteligencia artificial generativa (IAG) en estudiantes y docentes peruanos y brasileños. La investigación se desarrollará en dos etapas metodológicas. Primero, un análisis teórico inicial del estado actual de la IAG, basado en la metodología de la episteme da techné; la segunda, es la aplicación de un cuestionario con docentes y estudiantes para identificar el nivel de conocimiento, conducta y funcionamiento de estos sistemas, alineando los resultados con la teoría CHA (Conocimientos, Habilidades y Actitudes). Se espera que la investigación revele los niveles de conocimiento, habilidades y actitudes de profesores y estudiantes en el uso de estas tecnologías, permitiendo la identificación de brechas y deficiencias en el proceso educativo. Con base en esto, se busca desarrollar una visión innovadora y crítica que contribuya a la integración pedagógica, consciente y ética de las IAG en la educación universitaria.
| Status | Active |
|---|---|
| Effective start/end date | 1/04/26 → 31/03/27 |
UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This project contributes towards the following SDG(s):
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SDG 4 Quality Education
Research lines and sub-lines
- Ethics and Governance
- Education, Cognitive and Socio-emotional Development