Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Implicaciones de la tolerancia a la incoherencia y la receptividad a la pseudoprofundidad en la aceptación de desinformación

  • Rosales Trabuco, Jose Eduardo (PI)
  • Burga León, Andrés Alberto (CoI)
  • Fasce, Angelo (ECoI)
  • Adrián-Ventura, Jesús (ECoI)
  • Avendaño Escalante, Diego (ECoI)
  • López , Ezequiel (ECoI)
  • Schmid, Phillipp (ECoI)
  • Casolda, Mariel (collaborator)
  • Acosta, Valeria (collaborator)
  • University of Erfurt
  • Bernhard Nocht Institute for Tropical Medicine
  • Universidad de Zaragoza
  • KU Leuven
  • Max Planck Institute for Human Development
  • Technische Universität Dresden
  • Radboud University Nijmegen
  • Universidad de Lima

Project: Research

Project Details

Project summary

La desinformación no solo difunde falsedades, sino que con frecuencia vulnera principios epistémicos básicos mediante contradicciones explícitas o el uso de discursos vacíos con apariencia de profundidad. Este proyecto propone examinar la tolerancia a la incoherencia y la receptividad a la pseudoprofundidad como rasgos cognitivos que predisponen a aceptar y compartir contenidos desinformativos, tanto en el ámbito científico como en el político.
La investigación contempla un estudio transversal binacional realizado en el Perú y España, en el que se analizarán los registros históricos de los congresos de ambos países mediante técnicas de procesamiento de lenguaje natural y validará una medida de tolerancia a la incoherencia epistémica para la población general, junto con la medición de prevalencia y predictores psicológicos e ideológicos. Posteriormente, se llevará a cabo un experimento, también binacional, en el cual se manipulará la exposición a discursos relativistas y a discursos con compromiso epistémico, evaluando sus efectos sobre la aceptación de la incoherencia, la pseudoprofundidad y la desinformación.
Los resultados aportarán importantes datos transculturales sobre prevalencia de marcos epistemológicos acríticos, así como instrumentos psicométricos innovadores y evidencia experimental sobre cómo los discursos populistas y relativistas erosionan la capacidad crítica de la población.
StatusActive
Effective start/end date1/04/2631/03/27

UN Sustainable Development Goals

In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This project contributes towards the following SDG(s):

  1. SDG 3 - Good Health and Well-being
    SDG 3 Good Health and Well-being
  2. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Research lines and sub-lines

  • Social Behavior
  • Mental Health and Well-being
  • Intercultural Communication