Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas

Marisel Rocio Beteta Salas

Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas

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Original language	Spanish (Peru)
Title of host publication	La enseñanza de los sólidos geométricos basada en la teoría de Van Hiele con la incorporación de recursos informáticos para el primer año de educación secundaria
Publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú
Pages	267-272
State	Published - 2 Feb 2009

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Beteta Salas, M. R. (2009). Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. In La enseñanza de los sólidos geométricos basada en la teoría de Van Hiele con la incorporación de recursos informáticos para el primer año de educación secundaria (pp. 267-272). Pontificia Universidad Católica del Perú. https://irem.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/2017/07/IV-Coloquio-Internacional-Ense%C3%B1anza-de-las-Matem%C3%A1ticas.-Actas-2009.pdf

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Beteta Salas, MR 2009, Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. in La enseñanza de los sólidos geométricos basada en la teoría de Van Hiele con la incorporación de recursos informáticos para el primer año de educación secundaria. Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 267-272. <https://irem.pucp.edu.pe/wp-content/uploads/2017/07/IV-Coloquio-Internacional-Ense%C3%B1anza-de-las-Matem%C3%A1ticas.-Actas-2009.pdf>

Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas. / Beteta Salas, Marisel Rocio.

La enseñanza de los sólidos geométricos basada en la teoría de Van Hiele con la incorporación de recursos informáticos para el primer año de educación secundaria. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2009. p. 267-272.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Actas del IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas

AU - Beteta Salas, Marisel Rocio

PY - 2009/2/2

Y1 - 2009/2/2

KW - investigación

KW - matemática

M3 - Capítulo

SP - 267

EP - 272

BT - La enseñanza de los sólidos geométricos basada en la teoría de Van Hiele con la incorporación de recursos informáticos para el primer año de educación secundaria

PB - Pontificia Universidad Católica del Perú

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