Abstract
Las tecnologías se han incorporado a todos los procesos formativos y hoy en día los centros de formación se encuentran atendiendo modalidades educativas de carácter no presencial, los docentes quienes antes compartíamos horas en un espacio físico (aula) y teníamos acceso a las tecnologías con ciertas plataformas de forma complementaria, a partir del 16 de marzo de 2020 en el caso peruano, esto ha cambiado.
Translated title of the contribution | Authentic assessment in evidence-based virtual environment |
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Original language | Spanish |
Pages (from-to) | 15 - 22 |
Number of pages | 8 |
Journal | Dataismo |
Volume | 2 |
Issue number | 4 |
DOIs | |
State | Published - 31 May 2022 |
COAR
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