Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española

J. Ferrés; Maria Jose Masanet; Julio César Mateus

Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española

J. Ferrés
, Maria Jose Masanet
, Julio César Mateus

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

Partimos de la hipótesis de que en la universidad española la innovación que se realiza tiene muy en cuenta las exigencias derivadas de la aparición de nuevas tecnologías y de nuevas prácticas comunicativas, y muy poco en cuenta las derivadas de los descubrimientos que se han hecho desde la neurociencia sobre el funcionamiento de las mentes que interaccionan con esas tecnologías.

Original language	Spanish (Peru)
Title of host publication	Reiniciando La Universidad
Subtitle of host publication	Buscando Un Modelo De Universidad En Tiempos Digitales
Editors	Linda Castañeda, Neil Selwyn
Place of Publication	Barcelona
Publisher	Editorial UOC
Pages	137-151
State	Published - 2019

Access to Document

https://books.google.com.pe/books?id=7KHaDwAAQBAJ&lpg=PP1&dq=Reiniciando%20la%20universidad&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q=Reiniciando%20la%20universidad&f=false

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Ferrés, J., Masanet, M. J., & Mateus, J. C. (2019). Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española. In L. Castañeda, & N. Selwyn (Eds.), Reiniciando La Universidad: Buscando Un Modelo De Universidad En Tiempos Digitales (pp. 137-151). Editorial UOC. https://books.google.com.pe/books?id=7KHaDwAAQBAJ&lpg=PP1&dq=Reiniciando%20la%20universidad&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q=Reiniciando%20la%20universidad&f=false

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language = "Espa{\~n}ol (Per{\'u})",

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Ferrés, J, Masanet, MJ & Mateus, JC 2019, Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española. in L Castañeda & N Selwyn (eds), Reiniciando La Universidad: Buscando Un Modelo De Universidad En Tiempos Digitales. Editorial UOC, Barcelona, pp. 137-151. <https://books.google.com.pe/books?id=7KHaDwAAQBAJ&lpg=PP1&dq=Reiniciando%20la%20universidad&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q=Reiniciando%20la%20universidad&f=false>

Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española. / Ferrés, J.; Masanet, Maria Jose; Mateus, Julio César.
Reiniciando La Universidad: Buscando Un Modelo De Universidad En Tiempos Digitales. ed. / Linda Castañeda; Neil Selwyn. Barcelona: Editorial UOC, 2019. p. 137-151.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Tres paradojas en la aproximación a la Tecnología Educativa en la universidad española

AU - Ferrés, J.

AU - Masanet, Maria Jose

AU - Mateus, Julio César

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Partimos de la hipótesis de que en la universidad española la innovación que se realiza tiene muy en cuenta las exigencias derivadas de la aparición de nuevas tecnologías y de nuevas prácticas comunicativas, y muy poco en cuenta las derivadas de los descubrimientos que se han hecho desde la neurociencia sobre el funcionamiento de las mentes que interaccionan con esas tecnologías.

AB - Partimos de la hipótesis de que en la universidad española la innovación que se realiza tiene muy en cuenta las exigencias derivadas de la aparición de nuevas tecnologías y de nuevas prácticas comunicativas, y muy poco en cuenta las derivadas de los descubrimientos que se han hecho desde la neurociencia sobre el funcionamiento de las mentes que interaccionan con esas tecnologías.

M3 - Capítulo

SP - 137

EP - 151

BT - Reiniciando La Universidad

A2 - Castañeda, Linda

A2 - Selwyn, Neil

PB - Editorial UOC

CY - Barcelona

ER -