Resultados de investigaciones por año
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Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Isabel Zoraida Torres Cespedes está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Resultados de investigaciones
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Conocimiento especializado del profesorado de matemática en formación inicial acerca de los polígonos
Advíncula-Clemente, E., Beteta-Salas, M., León-Ríos, J., Torres-Céspedes, I. & Montes, M., 31 ene. 2022, En: Uniciencia. 36, 1, p. 1-17 17 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
El conocimiento matemático del profesor acerca de la parábola: diseño de un instrumento para investigación: Diseño de un instrumento para su investigación
Clemente, E. A., Salas, M. B., Ríos, J. C. L., Céspedes, I. T. & Montes, M., 31 ene. 2021, En: Uniciencia. 35, 1, p. 190 - 209 20 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Actas CIEM 2020
Beteta Salas, M. R., Torres Cespedes, I. Z. & Leon Rios, J. C., 8 feb. 2020, (Publicación electrónica previa a su impresión) Propuesta de Tareas y Recursos para la Enseñanza de la Geometría. p. 188 196 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Articulo (Contribución a conferencia) › revisión exhaustiva
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PFFPG: Propuesta de una secuencia de formación para futuros profesores de matemática de secundaria sobre geometría
Advíncula Clemente, E. M., Torres Cespedes, I. Z., Montes, M., Carreño Peña, E. & Yon Palomino, F. H.
1/04/22 → 31/03/23
Proyecto: Investigación
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Tareas vinculadas al álgebra que desarrollan el conocimiento especializado de docentes de matemática
Advíncula Clemente, E. M. & Torres Cespedes, I. Z.
1/04/21 → 31/03/22
Proyecto: Investigación
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Desafíos en la formación de docentes de matemática desde su conocimiento especializado y sus concepciones
Advíncula Clemente, E. M., Beteta Salas, M. R., Torres Cespedes, I. Z. & Leon Rios, J. C.
1/04/19 → 31/03/20
Proyecto: Investigación
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