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• 4 Artículo (Contribución a Revista)
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• 2021

  Satisfaction and Continuance Intention of Learning with Virtual Classes in Engineering Students from Peruvian Private Universities

  MacHuca, J., Chong, M., Dorin, M., Luna, A. & Yi, A. G., 14 mar. 2021, EDUNINE 2021 - 5th IEEE World Engineering Education Conference: The Future of Engineering Education: Current Challenges and Opportunities, Proceedings: The Future of Engineering Education: Current Challenges and Opportunities, Proceedings. Brito, C. D. R. & Ciampi, M. M. (eds.). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 9429131. (EDUNINE 2021 - 5th IEEE World Engineering Education Conference: The Future of Engineering Education: Current Challenges and Opportunities, Proceedings).

  Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva

  • Private Universities 100%
  • Universities 95%
  • private university 89%
  • Learning 72%
  • Engineering 64%
  3 Citas (Scopus)