Resultados de investigaciones por año
Resultados de investigaciones por año
Perfil personal
Intereses de la investigación
Profesor e investigador de la Universidad de Lima. Doctor en Comunicación por la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Su tesis aborda la educación mediática en la formación inicial docente en el Perú. Director de la revista académica Contratexto. Ha publicado como coeditor los libros Media Education in Latin America (Londres: Routledge, 2019 y Mayeutica, 28 preguntas para hackear la escuela (Lima: Fundación Telefónica, 2019). Asimismo, ha publicado artículos en revistas como Culture & Education, New Approaches in Educational Research, The Journal of Media Literacy, y la International Journal of Educational Technology in Higher Education.
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Pompeu Fabra University
Fecha de Obtención: 21 jun 2019
Palabras clave
- L Education (General)
- Educación en medios
- Alfabetización mediática
- Formación docente
Áreas y líneas de investigación
- Interculturalidad y multiculturalidad
Calificación CONCYTEC
- Carlos Monge IV
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Julio-Cesar Mateus está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 6 Perfiles similares
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Resultados de investigaciones
-
La “Competencia TIC” desde la mirada de docentes de secundaria: más que habilidades digitales
Mateus, J-C. & Quiroz-Velasco, M-T., 1 ago 2021, En: Revista Peruana de Investigación Educativa. 13, 14, p. 7-23Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
-
Media literacy for children: Empowering citizens for a mediatized world
Mateus, J-C., 2021, En: Global Studies of Childhood.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Students’ perceptions on social media teaching tools in higher education settings
Figueras-Maz, M., Grandío-Pérez, M. D. M. & Mateus, J. C., 2021, En: Communication and Society. 34, 1, p. 15-28 14 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Teresa Quiroz: Una escuela abierta
Mateus, J-C. & Cappello, G., 2021, Mujeres de la comunicación. Rodríguez, C., Rincón, O., Magallanes Blanco, C. & Marroquín, A. (eds.). Bogotá: Friedrich Ebert Stiftung, p. 109 118 p.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo
Acceso abierto -
Ecología de los medios en la escuela
Mateus, J-C., 2020, En: Telos. p. 68 73 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto
-
HIA: Del colegio a la universidad: Las historias de modelos a seguir, y su impacto en la autoeficacia, interés y la elección de carrera universitaria
Herrera Indacochea, J. G., Arce, F., Mateus, J. & Barrón, M.
1/04/21 → 31/03/22
Proyecto: Investigación
Archivo -
Edumedia: Edumedia: Agenda crítica para el desarrollo de la educación mediática en el Perú
1/04/21 → 31/03/22
Proyecto: Investigación
-
Youtubers e instagramers: prácticas culturales y ciudadanas de los jóvenes limeños
Mateus, J. & Leon Kanashiro, L. R.
1/03/20 → 1/03/21
Proyecto: Investigación
-
Estudio sobre la competencia mediática en docentes y estudiantes escolares en Lima
Mateus, J. & Quiroz Velasco, M. T. D. C.
1/04/19 → 31/03/20
Proyecto: Investigación
-
Icono14 (Revista)
Julio-Cesar Mateus (Revisor)
2020Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación
-
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (Revista)
Julio-Cesar Mateus (Revisor)
2020Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación
-
Revista Educación (Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú) (Revista)
Julio-Cesar Mateus (Revisor)
2020Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación
-
AdComunica (Revista)
Julio-Cesar Mateus (Revisor)
2020Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación
-
Conexión (Revista)
Julio-Cesar Mateus (Revisor)
2020Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Revisión por parte de expertos de una publicación