Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Doctorado
Clasificación Renacyt (Concytec)
- María Rostworowski I
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 10: Reducción de las desigualdades
Huella digital
- 1 Perfiles similares
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The Peruvian University: New Models Arising from the Post-Pandemic Uncertainty?
Mateus, J.-C. & Quiroz-Velasco, M.-T., 2024, (Aceptada/en prensa) Transformative Practice in Critical Media Literacy: Radical Democracy and Decolonized Pedagogy in Higher Education. Gennaro, S., Higdon, N. & Hoechsmann, M. (eds.). RoutledgeProducción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Analysis of social media use and political interest among Peruvian university students: The case of Arequipa and Iquitos
Título traducido de la contribución :Análisis del uso de las redes sociales y el interés político de los jóvenes universitarios peruanos: el caso de Arequipa e Iquitos Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Futuros docentes peruanos frente a la educación mediática: entre la deuda y la esperanza
Mateus, J.-C. & Quiroz-Velasco, M.-T., 27 dic. 2021, En: Diálogos sobre educación. 13, 24, p. 1-19 19 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
La “Competencia TIC” desde la mirada de docentes de secundaria: más que habilidades digitales
Mateus, J.-C. & Quiroz-Velasco, M.-T., 1 ago. 2021, En: Revista Peruana de Investigación Educativa. 13, 14, p. 7-23Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
La formación docente en educación mediática en Latinoamérica
Mateus, J.-C., Andrada, P. & Quiroz-Velasco, M.-T., 2020, Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado. Aguaded, I. & Vizcaíno-Verdú, A. (eds.). Madrid: Ediciones Comunicar, p. 445 452 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Proyectos
- 1 Terminado
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Estudio sobre la competencia mediática en docentes y estudiantes escolares en Lima
Mateus Borea, J. C. (Investigador principal) & Quiroz Velasco, M. T. D. C. (Investigador adjunto)
1/04/19 → 31/03/20
Proyecto: Investigación
Actividades
- 1 Participar en una conferencia, taller, etc.
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Ciclo de Webinars “Educomunicación” Alfamed 2024
Mateus, J.-C. (Participante) & Quiroz Velasco, M. T. D. C. (Participante)
17 abr. 2024Actividad: Participar en un evento u organizarlo › Participar en una conferencia, taller, etc.