!!Research output per year
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Perfil personal
Cuantificación de educación / académica
Título universitario, Un método proximal continuo para minimizar funciones cuasi-convexas, Universidad Nacional del Callao
6 ago. 2007 → 24 jun. 2009
Fecha de Obtención: 24 jun. 2009
Palabras clave
- LB2300 Higher Education
- métodos de enseñanza
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Rosa Quispe LLamoca está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Producción científica
-
Estudio de la presencia y estabilidad de atractores globales en ecuaciones de onda Riemannianas con amortiguamiento localizado
Paola Delgado Baltazar, M., Nerida Falcon Cerna, A., Roberto Pesantes Rojas, C., La Chira Loli, M., Quispe Llamoca, R., Vilchez Inga, C. & Yuncar Alvaron, J., 2025, En: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology. 2025Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Fomento de la igualdad de género a través del pensamiento computacional y actividades STEM
Paucar-Curasma, R., Barja-Huayta, C. R., Soriano-Quispe, Y., Pizarro-Avellaneda, J. C., Unsihuay-Tovar, R. F., Illesca-Cangalaya, O. F. & Quispe-Llamoca, R., 2025, En: Aibi, Revista de Investigacion Administracion e Ingenierias. 13, 1, p. 90-98 9 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
ICT Devices and STEM Education to Develop Problem-Solving Skills in Engineering Students
Paucar-Curasma, R., Unsihuay-Tovar, R. F., Illesca-Cangalaya, O. F., Jara-Jara, N., Quispe-Llamoca, R., Peña-Rojas, A. C. & Villalba-Condori, K. O., 30 set. 2025, En: Mathematical Modelling of Engineering Problems. 12, 9, p. 3307-3316 10 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Playful Tools to Foster the Development of Computational Thinking in School-Age Children in the Andes of Peru
Curasma, R. P., Acra-Despradel, C., Tovar, R. F. U., Cangalaya, O. F. I., Jara, N. J., Llamoca, R. Q., Villegas, J. H. Q. & Villalba-Condori, K. O., 31 may. 2025, En: Mathematical Modelling of Engineering Problems. 12, 5, p. 1594-1602 9 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Promoting Gender Equity Through a STEM Kit and Visual Programming to Develop Computational Thinking in the Early Years of University Education
Paucar-Curasma, R., Unsihuay-Tovar, R. F., Illesca-Cangalaya, O. F., Jara-Jara, N., Quispe-Llamoca, R., Peña-Rojas, A. C. & Villalba-Condori, K. O., 31 ago. 2025, En: Mathematical Modelling of Engineering Problems. 12, 8, p. 2931-2944 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva
Proyectos
- 1 Terminado
-
Adaptación de un instrumento de alfabetización informacional en docentes de institutos tecnológicos de educación superior de Lima: validez y confiabilidad
Guerra Huamán, M. D. (Investigador principal), Quispe LLamoca, R. (Investigador adjunto) & Piscoya Diaz, M. E. (Investigador externo)
1/04/20 → 31/03/21
Proyecto: Investigación