Alfabetización financiera digital y educación financiera: Un scoping review y un análisis bibliométrico

La alfabetización financiera digital, entendida como el conjunto de habilidades necesarias para interactuar con servicios financieros digitales, es un campo de estudio emergente. Este trabajo se propone analizar el estado actual de la investigación sobre este tema, con el objetivo de identificar los instrumentos de medición más utilizados, los modelos conceptuales, y la estructura intelectual y temática que guíen futuras investigaciones y prácticas educativas.

A través de la integración de las metodologías de revisión de alcance y análisis bibliométrico, se busca determinar los autores más influyentes, las principales tendencias de investigación y las lagunas de conocimiento existentes. Los resultados de este estudio servirán como una referencia tanto para investigadores como para diseñadores de políticas públicas, al proporcionar una base sólida para el desarrollo de programas educativos que promuevan la inclusión financiera digital. Además, se identificarán las áreas que requieren mayor atención en futuras investigaciones, contribuyendo así al avance del conocimiento en este campo.