Factores protectores sociales y del individuo en salud mental

Estudios recientes han destacado el impacto de la salud mental en el bienestar y el aprendizaje de los estudiantes (Phelan et al., 2024; Sheldon et al., 2021). Organismos internacionales como la UNESCO y la American Psychological Association (APA, 2024) han instado a las instituciones educativas a desarrollar programas de investigación sobre factores protectores de la salud mental, como el soporte social y la resiliencia, (Guardino et al., 2023; Zhang et al., 2024). Sin embargo, la mayoría de los estudios actuales se centran en modelos tradicionales basados en variables latentes, dejando de lado enfoques más dinámicos, como el análisis de redes, que ofrece una perspectiva innovadora de los trastornos psicológicos (Borsboom, 2017). El análisis de redes permite entender las interacciones causales entre los síntomas de ansiedad y depresión, y cómo afectan la resiliencia y el soporte social, identificando nodos o síntomas clave cuya interacción predice peores resultados, lo que facilita intervenciones más específicas y eficientes. En este sentido, el presente estudio tiene como objetivo analizar, mediante un análisis de redes, la relación entre los síntomas de ansiedad, depresión, estrés, resiliencia y soporte social en estudiantes universitarios peruanos, con el fin de mejorar la prevención y tratamiento de los trastornos de salud mental.