Resumen
La tecnología está ligada al progreso: facilita procesos y cumple una serie de retos para mejorar la calidad de vida. Con el auge de las economías del conocimiento y el incremento del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestra vida diaria, su presencia en la educación se ha convertido en un tema indiscutible. Esto ha generado problemas vinculados al sentido de esta integración: definir el rol que las TIC cumplen en el proceso formativo resulta prioritario para el diseño de cualquier política pública.
| Idioma original | Español (Perú) |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Metas del Perú al Bicentenario |
| Editorial | Consorcio de Universidades |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 2016 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
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ODS 4: Educación de calidad
COAR
- Artículo de conferencia
Temas Repositorio Ulima
- Educación general
- Perú
- Education policy
- Educational technology
- Tecnologías de comunicación e información
- Tecnología educativa
- Política educativa
- General education
- Communication and information technologies
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