TY - JOUR
T1 - De Borges a Lou Reed: una aproximación semiótica a la creencia
AU - Alberca, Alejandro Núñez
PY - 2021/4/15
Y1 - 2021/4/15
N2 - El presente ensayo toma a su cargo el análisis de dos textos con orígenes muy distintos. El primero, el cuento Los dos reyes y los dos laberintos del escritor argentino Jorge Luis Borges; el segundo, la letra de la canción Dime Store Mystery del cantautor neoyorquino Lou Reed. El análisis emplea instrumentos metodológicos provenientes de la semiótica francesa y, en específico, los aportes de la hipótesis tensiva, los cuales permiten una aproximación metódica a la función de la afectividad en el ámbito de la semiosis. A través de ambos discursos, la dicotomía entre lo divino y lo humano se impone como categoría semántica primigenia del universo de sentido, siendo la creencia el resorte fundamental de las variaciones de las magnitudes tensivas que afectan y transforman el cuerpo del actante.
AB - El presente ensayo toma a su cargo el análisis de dos textos con orígenes muy distintos. El primero, el cuento Los dos reyes y los dos laberintos del escritor argentino Jorge Luis Borges; el segundo, la letra de la canción Dime Store Mystery del cantautor neoyorquino Lou Reed. El análisis emplea instrumentos metodológicos provenientes de la semiótica francesa y, en específico, los aportes de la hipótesis tensiva, los cuales permiten una aproximación metódica a la función de la afectividad en el ámbito de la semiosis. A través de ambos discursos, la dicotomía entre lo divino y lo humano se impone como categoría semántica primigenia del universo de sentido, siendo la creencia el resorte fundamental de las variaciones de las magnitudes tensivas que afectan y transforman el cuerpo del actante.
UR - https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2021.173170
UR - https://www.mendeley.com/catalogue/4a55b393-1b12-334d-ae4d-c9269ad449ad/
U2 - 10.11606/issn.1980-4016.esse.2021.173170
DO - 10.11606/issn.1980-4016.esse.2021.173170
M3 - Artículo (Contribución a Revista)
SN - 1980-4016
VL - 17
SP - 141
EP - 157
JO - Estudos Semióticos
JF - Estudos Semióticos
IS - 1
ER -