LA PARÁBOLA COMO LUGAR GEOMÉTRICO: UNA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Articulo (Contribución a conferencia) › revisión exhaustiva

Idioma original	Español (Perú)
Título de la publicación alojada	XXXI Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Estado	Publicada - 6 jul. 2018

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