Resumen
Las tasas de trabajo infantil y adolescente siguen siendo altas en el Perú, a pesar del importante crecimiento económico de los últimos doce años. Los niños, niñas y adolescentes (NNA) que trabajan tienen niveles mayores de deserción escolar comparados a los que solo estudian. Se hipoteca así su futuro porque se invierte menos en la educación y formación de capital humano, lo cual lleva a baja productividad
como adultos, perpetuando la pobreza y afectando su desarrollo personal y familiar. ¿Qué hacer para retener a los NNA que trabajan en la escuela hasta que
culminen su educación?
Idioma original | Inglés estadounidense |
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Publicación | Default journal |
Estado | Publicada - 1 ene. 2016 |
COAR
- Artículo de conferencia
Categorías Repositorio Ulima
- Ciencias empresariales y económicas / Economía
- Ciencias sociales / Educación
Temas Repositorio Ulima
- Economía
- Trabajo de menores
- Deserción escolar
- Pobreza
- Capital humano
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