Resumen
El autor revisa las grandes corrientes de la semiótica contemporánea y propone capacitar a niños y adolescentes en estos nuevos instrumentos para que puedan enfrentar la invasión de los medios.
Idioma original | Inglés estadounidense |
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Publicación | Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación |
Estado | Publicada - 1 ene. 1985 |
Publicado de forma externa | Sí |
COAR
- Artículo
Categorías Repositorio Ulima
- Comunicación / Semiótica y discurso
Temas Repositorio Ulima
- Semiótica