Resumen
En esta investigación se propone el concepto de reciclaje digital educativo, entendido como una forma de recuperar y transformar prácticas y recursos didácticos de otras épocas para introducirlos en un nuevo ciclo de vida más afín con las nuevas generaciones. Además, se sistematiza y analiza el proceso de creación, desarrollo y validación de un videojuego matemático inspirado en la yupana o ábaco de los Incas. Los resultados de la investigación respaldan la idea de que el reciclaje digital educativo es una estrategia adecuada para el momento de transición que vivimos, en el que todavía podemos vislumbrar el futuro sin perder de vista el pasado.
Idioma original | Español |
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Título de la publicación alojada | Interactive multimedia |
Número de páginas | 24 |
DOI | |
Estado | Publicada - 2012 |
Palabras Clave
- yupana
- ábaco de los Incas
- matemática
- reciclaje
- videojuegos
- educación
- material didáctico