Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica

Marcos Fernando Ruiz-Ruiz

Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica

Marcos Fernando Ruiz-Ruiz

Carrera de Ingeniería Industrial

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo (Contribución a Revista) › revisión exhaustiva

Resumen

El estudio del futuro educativo a través de prospectiva, constituye un campo de investigación de alta proyección y no completamente desarrollado en el mundo académico. El presente ensayo, parte de la revisión de veintidós fuentes encontradas que dan cuenta de estudios orientados a la planificación del futuro de
alguna dimensión de la educación universitaria a través de prospectiva; y particularmente de la prospectiva francesa y de su influencia en la región latinoamericana. Con este panorama buscamos explorar el grado de sistematización teórica entre dicha prospectiva de tradición francesa y la educación universitaria, y proponer una taxonomía sencilla que permita clasificar las diversas metodologías encontradas en este complejo campo de estudio.

Idioma original	Español (Perú)
Páginas (desde-hasta)	1-33
Número de páginas	33
Publicación	Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil)
Volumen	5
N.º	3
Estado	Publicada - 2014

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad

Acceder al documento

http://site.ufvjm.edu.br/revistamultidisciplinar/files/2014/05/Reflexiones-sobre-la-influencia-de-la-prospectiva-francesa-en-la-planificaci%c3%b3n-universitaria-latinoamericana.pdfLicencia: Sin especificar

Citar esto

Ruiz-Ruiz, M. F. (2014). Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica. Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil), 5(3), 1-33. http://site.ufvjm.edu.br/revistamultidisciplinar/files/2014/05/Reflexiones-sobre-la-influencia-de-la-prospectiva-francesa-en-la-planificaci%c3%b3n-universitaria-latinoamericana.pdf

@article{a5689c3e007543db8b1c1d227bb99cc1,

title = "Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificaci{\'o}n universitaria latinoamericana: Una revisi{\'o}n bibliogr{\'a}fica",

abstract = "El estudio del futuro educativo a trav{\'e}s de prospectiva, constituye un campo de investigaci{\'o}n de alta proyecci{\'o}n y no completamente desarrollado en el mundo acad{\'e}mico. El presente ensayo, parte de la revisi{\'o}n de veintid{\'o}s fuentes encontradas que dan cuenta de estudios orientados a la planificaci{\'o}n del futuro de alguna dimensi{\'o}n de la educaci{\'o}n universitaria a trav{\'e}s de prospectiva; y particularmente de la prospectiva francesa y de su influencia en la regi{\'o}n latinoamericana. Con este panorama buscamos explorar el grado de sistematizaci{\'o}n te{\'o}rica entre dicha prospectiva de tradici{\'o}n francesa y la educaci{\'o}n universitaria, y proponer una taxonom{\'i}a sencilla que permita clasificar las diversas metodolog{\'i}as encontradas en este complejo campo de estudio.",

author = "Ruiz-Ruiz, \{Marcos Fernando\}",

year = "2014",

language = "Espa{\~n}ol (Per{\'u})",

volume = "5",

pages = "1--33",

journal = "Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil)",

issn = "2238-6424",

number = "3",

}

Ruiz-Ruiz, MF 2014, 'Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana: Una revisión bibliográfica', Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil), vol. 5, n.º 3, pp. 1-33. <http://site.ufvjm.edu.br/revistamultidisciplinar/files/2014/05/Reflexiones-sobre-la-influencia-de-la-prospectiva-francesa-en-la-planificaci%c3%b3n-universitaria-latinoamericana.pdf>

TY - JOUR

T1 - Reflexiones sobre la influencia de la prospectiva francesa en la planificación universitaria latinoamericana

T2 - Una revisión bibliográfica

AU - Ruiz-Ruiz, Marcos Fernando

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - El estudio del futuro educativo a través de prospectiva, constituye un campo de investigación de alta proyección y no completamente desarrollado en el mundo académico. El presente ensayo, parte de la revisión de veintidós fuentes encontradas que dan cuenta de estudios orientados a la planificación del futuro de alguna dimensión de la educación universitaria a través de prospectiva; y particularmente de la prospectiva francesa y de su influencia en la región latinoamericana. Con este panorama buscamos explorar el grado de sistematización teórica entre dicha prospectiva de tradición francesa y la educación universitaria, y proponer una taxonomía sencilla que permita clasificar las diversas metodologías encontradas en este complejo campo de estudio.

AB - El estudio del futuro educativo a través de prospectiva, constituye un campo de investigación de alta proyección y no completamente desarrollado en el mundo académico. El presente ensayo, parte de la revisión de veintidós fuentes encontradas que dan cuenta de estudios orientados a la planificación del futuro de alguna dimensión de la educación universitaria a través de prospectiva; y particularmente de la prospectiva francesa y de su influencia en la región latinoamericana. Con este panorama buscamos explorar el grado de sistematización teórica entre dicha prospectiva de tradición francesa y la educación universitaria, y proponer una taxonomía sencilla que permita clasificar las diversas metodologías encontradas en este complejo campo de estudio.

M3 - Artículo (Contribución a Revista)

SN - 2238-6424

VL - 5

SP - 1

EP - 33

JO - Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil)

JF - Vozes dos Vales (UFVJM, Minas Gerais, Brasil)

IS - 3

ER -